English Test

Good morning dear students,  welcome to our virtual classroom. Today we are going to take our English Test.

English Test

May the Force be with you!

Bye!

My House

Welcome dear students to our English virtual class. 

Miss Karim

Date: Friday, July 10th, 2020

Topic: My House

Purpose of the class: Identify and name the rooms of the house.

Vocabulary:

1. Watch the video and repeat the rooms of the house names. (Observa el vídeo y repite los nombres de las habitaciones de la casa) 

2. Watch the video and sing the rooms of the house names. (Observa el vídeo y canta los nombres de las habitaciones de la casa)

3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)

 - Write the missing vowels. (escribe las vocales que faltan)

- Find the rooms of the house names. (encuentra los nombres de las habitaciones de la casa)

- Write numbers according to the pictures. (escribe los números de acuerdo a las imágenes)

- Colour. (colorea)

* Los estudiantes que no puedan imprimir  hacerlo en una hoja bond.

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:

My House-Practice

4. Homework: 

- English Book page 57. (pega los nombres de las habitaciones de la casa que están en el anexo del libro)

- Cut and paste. (corta y pega las palabras de acuerdo a las imágenes de las habitaciones de la casa)

- Circle the right answer and colour the pictures. (encierra en un círculo la respuesta correcta y colorea las imágenes)

- Write the missing letters. (escribe las letras que faltan)

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:

My House-Homework

5. See you at 10:00 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)

6. Send your homework: 

 Envía tu tarea:

* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe

Bye!

My Family

Welcome dear students to our English virtual class. 

Miss Karim

Date: Friday, July 3rd, 2020

Topic: My Family

Purpose of the class: Identify and name the members of  his/her family.

Vocabulary:

1. Watch the video and repeat the names of the family members . (Observa el vídeo y repite los nombres de los miembros de la familia) 

2. Watch the video and practice the sentences. (Observa el vídeo y practica las oraciones)

3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)

 - Write the missing vowels. (escribe las vocales que faltan)

- Match and colour. (une y colorea)

- Trace the letters to write the names of the family members. (traza las letras para escribir los nombres de los miembros de la familia)

- Find the names of the family members. (encuentra los nombres de los miembros de la familia)

- English Book page 51.

* Los estudiantes que no puedan imprimir  hacerlo en una hoja bond.

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:

My Family-Practice

4. Homework: 

- English Book page 63. (pega las fotos de los miembros de tu familia)

- Cut and paste. (corta y pega las imágenes de acuerdo a los nombres de los miembros de la familia, fijarse en el vocabulario de la clase de hoy)

- Trace the letters to write the names of the family members. (traza las letras para escribir los nombres de los miembros de la familia)

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces: 

My Family-Homework

5. See you at 10:00 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)

6. Send your homework: 

 Envía tu tarea:

* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe

Bye!

Personal Hygiene

Welcome dear students to our English virtual class. 

Miss Karim

Date: Friday, June 26th, 2020

Topic: Personal Hygiene

Purpose of the class: Name and make gestures about hygiene habits.

Vocabulary:

1. Watch the video and repeat the parts of the body and the hygiene habits. (Observa el vídeo y repite las partes del cuerpo y los hábitos de higiene) 

2. Practice the hygiene habits. (practica los hábitos de higiene haciendo gestos y mímicas)

I take a shower. 

I cut my nails.

I brush my teeth.

I comb my hair.

I wash my face.

I clean my ears.

I wash my hands.

3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)

 - Colour the hygiene habits. (colorea los hábitos de higiene)

- Sequence the pictures in order of 1 to 4. (ordena las imágenes del 1 al 4)

- Listen to the teacher and write the letter and color. (escucha a la profesora y escribe la letra A,B,C,D y colorea)

- English Book pages 41 and 45.

* Los estudiantes que no puedan imprimir  hacerlo en una hoja bond.

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:

Personal Hygiene-Practice

4. Homework: 

- Enviar fotos realizando sus hábitos de aseo y con la oración de lo que están realizando (ver ejemplos parte número 2 de esta clase)

- Colour, cut and paste. (colorea, corta y pega las oraciones de acuerdo a la images)

- Sequence the pictures in order of 1 to 4. (ordena las imágenes del 1 al 4)

- Colour. (colorea los hábitos de higiene) 

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces: 

Personal Hygiene-Homework

5. See you at 10:00 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)

6. Send your homework: 

 Envía tu tarea:

* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe

Bye!

Toiletries

Welcome dear students to our English virtual class. 

Miss Karim

Date: Friday, June 19th, 2020

Topic: Toiletries

Purpose of the class: Identify and name the toiletries

Vocabulary:

      

 

1. Watch the video and repeat the parts of the body. (Observa el vídeo y repite las partes del cuerpo) 

2. Practice the toiletries. (practica los artículos de aseo usando lo que tu usas en casa)

My shampoo. (muestra el champú)

My soap.

My mirror.

My toilet paper.

My toothpaste.

My toothbrush.

My comb.

My towel.

3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)

 - Colour the toiletries. (colorea los artículos de aseo)

- Colour the toiletries. (colorea los artículos de aseo)

- Match and colour. (une el artículo de aseo con el niño que lo usa y colorea)

- English Book page 35.

* Los estudiantes que no puedan imprimir  hacerlo en una hoja bond.

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:

Toiletries-Practice

4. Homework: 

- Colour the toiletries. (colorea los artículos de aseo)

- Match and colour. (une el artículo de aseo con el niño que lo usa y colorea)

- Colour, cut and paste. (colorea, corta y pega sus nombres en cada artículo de aseo) 

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces: 

Toiletries-Homework

5. See you at 10:00 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)

6. Send your homework: 

 Envía tu tarea:

* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe

Bye!

My Body

Welcome dear students to our English virtual class. 

Miss Karim

Date: Friday, June 12th, 2020

Topic: My Body

Purpose of the class: Name and touch the parts of the body

Vocabulary:

1. Watch the video and repeat the parts of the body. (Observa el vídeo y repite las partes del cuerpo) 

2. Practice the commands. (practica los comandos tocando las partes de tu cuerpo de acuerdo al comando)

Touch your head. (toca tu cabeza)

Touch your chest.

Touch your finger.

Touch your arm.

Touch your hand.

Touch your stomach.

Touch your leg.

Touch your knee.

Touch your foot.

3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)

 - Trace. (trazar las palabras)

- Match. (une los dibujos con las palabras)

- Circle. (encierra la respuesta correcta)

- English Book pages 37 and 39.

* Los estudiantes que no puedan imprimir  hacerlo en una hoja bond.

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:

My body-Practice

4. Homework: 

- Match the words with the body parts. (une las palabras con las partes del cuerpo que le corresponde con diferentes colores)

- Cut, order and paste. (Corta por las lineas, ordena las piezas y pega en la hoja en blanco)

- Colour, paste, cut and match. (colorea, pega en cartulina u otro material firme, corta y une haciendo huecos en los círculos marcados y colocando CHINCHES MARIPOSA para que se puedan mover las partes del cuerpo) IMPORTANTE: solo elige 1 cuerpo móvil niño o niña, no es necesario los 2. 

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces: 

My Body-Homework

5. See you at 10:00 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)

6. Send your homework: 

 Envía tu tarea:

* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe

Bye!

My Face

Welcome dear students to our English virtual class. 

Miss Karim

Date: Friday, June 5th, 2020

Topic: My Face

Purpose of the class: Name and touch the parts of the face

Vocabulary:

1. Watch the video and repeat the parts of the face. (Observa el vídeo y repite las partes de la cara) 

2. Practice the commands. (practica los comandos tocando las partes de tu cara de acuerdo al comando)

Touch your hair. (toca tu cabello)

Touch your forehead.

Touch your eyebrow.

Touch your eye.

Touch your ear.

Touch your nose.

Touch your cheek.

Touch your mouth.

Touch your chin.

3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)

 - Colour. (colorea)

- Match. (une)

- Color the picture according to the word. Mark using ✔ or X. Colorea la figura de acuerdo a la palabra. Marca usando ✔ o X.

* Los estudiantes que no puedan imprimir  hacerlo en una hoja bond.

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:

Practice

4. Homework: 

- Write the numbers. (escribe el número que le corresponde a cada palabra de acuerdo a las partes de la cara del dibujo)

- Cut and paste. (Corta y pega)

* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces: 

My Face

- Make a Parts of the Face Accordion Book. (Elabora un libro tipo acordeón de las partes de la cara)

* El molde y las instrucciones están en el siguiente enlace: 

Parts of the Face Accordion Book

6. See you at 10:15 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)

7. Send your homework: 

 Envía tu tarea:

* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe

Bye!