Miss Karim
Date: Friday, June 19th, 2020Topic: Toiletries
Purpose of the class: Identify and name the toiletries
Vocabulary:
1. Watch the video and repeat the parts of the body. (Observa el vídeo y repite las partes del cuerpo)
2. Practice the toiletries. (practica los artículos de aseo usando lo que tu usas en casa)
My shampoo. (muestra el champú)
My soap.
My mirror.
My toilet paper.
My toothpaste.
My toothbrush.
My comb.
My towel.
3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)
- Colour the toiletries. (colorea los artículos de aseo)
- Colour the toiletries. (colorea los artículos de aseo)
- Match and colour. (une el artículo de aseo con el niño que lo usa y colorea)
- English Book page 35.
* Los estudiantes que no puedan imprimir hacerlo en una hoja bond.
* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:
4. Homework:
- Colour the toiletries. (colorea los artículos de aseo)
- Match and colour. (une el artículo de aseo con el niño que lo usa y colorea)
- Colour, cut and paste. (colorea, corta y pega sus nombres en cada artículo de aseo)
* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:
5. See you at 10:00 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)
6. Send your homework:
Envía tu tarea:
Envía tu tarea:
* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe
Bye!
¡Una explicación genial! Me ha servido mucho para aprender que es amenities y cuáles son los diferentes tipos de toiletries. Muchas gracias.
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