Good morning dear students, welcome to our virtual classroom. Today we are going to take our English Test.
May the Force be with you!
lunes, 20 de julio de 2020
English Test
Good morning dear students, welcome to our virtual classroom. Today we are going to take our English Test.
domingo, 19 de julio de 2020
jueves, 16 de julio de 2020
Comunicación
Propósito : Adivinanzas de las profesiones.
Desarrollar la pagina 113 del libro habilidades comunicativas
Tuxpaint - Herramientas Sellos
Como insertar un sello, voltear y cambiar tamaño
Ver otros grupos de sellos
Dibujando a la familia Pato
Dibujando animales de la granja
Cualquier duda o consulta escribirme a:
jespinoza@colegioasis.edu.pe
jespinoza@colegioasis.edu.pe
Un fuerte abrazo mental. Cuídense mucho y conmigo hasta la próxima!
Profesor Julián Espinoza
miércoles, 15 de julio de 2020
¿PORQUÉ NO CONFIAR EN PERSONAS EXTRAÑAS?
Estimados
estudiantes reciban un saludo de Paz y Bien el tema que vamos a trabajar es ¿PORQUÉ NO CONFIAR EN PERSONAS EXTRAÑAS?
Observa el siguiente vídeo:
ACTIVIDAD:
Después de
ver el vídeo comparte con tu familia la enseñanza que nos transmite.
Dibuja los peligros que existe en la sociedad. Toma una foto y
me mandas las evidencias al WhatsApp.
Cualquier
consulta a:
Celular:
961749698 (WhatsApp)
REVISA EL MATERIAL ANTES DE
NUESTRO ENCUENTRO
martes, 14 de julio de 2020
Matemática
Desarrollar la pagina 101 del libro habilidades matematicas.
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Proposito:Animales oriundos del Perú en peligro de extinción
Desarrollar la pagina 11 del libro amarillo
lunes, 13 de julio de 2020
Personal Social
Propósito: los trabajadores de la comunidad
Desarrollar la pagina 115 del libro amarillo
Comunicación
Propósito: Conociendo la letra M
Desarrollar la pagina 155 del libro habilidades comunicativas
domingo, 12 de julio de 2020
Matemática
Desarrollar la paginas 99,101 del libro habilidades matemáticas,
DANZA SANTIAGO DEL DEPARTAMENTO DE JUNIN
Buenos
días estudiantes reciban un saludo de Paz y Bien.
Soy
el profesor Jorge Luyo de Danza, estoy
enviando un vídeo de las actividades que vamos a desarrollar durante la hora de
clase.
El
propósito del tema es: Conocemos la reseña de la danza santiago del departamento de junín.
Observar el
siguiente el
Ficha de
Aplicación.
Enviar la ficha al siguiente correo:
jluyo@colegioasis.edu.pe
NOTA: La clase es a las 10:00 am por ZOOM
jueves, 9 de julio de 2020
My House
Welcome dear students to our English virtual class.
Miss Karim
Date: Friday, July 10th, 2020Topic: My House
Purpose of the class: Identify and name the rooms of the house.
Vocabulary:
1. Watch the video and repeat the rooms of the house names. (Observa el vídeo y repite los nombres de las habitaciones de la casa)
2. Watch the video and sing the rooms of the house names. (Observa el vídeo y canta los nombres de las habitaciones de la casa)
3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)
- Write the missing vowels. (escribe las vocales que faltan)
- Find the rooms of the house names. (encuentra los nombres de las habitaciones de la casa)
- Write numbers according to the pictures. (escribe los números de acuerdo a las imágenes)
- Colour. (colorea)
* Los estudiantes que no puedan imprimir hacerlo en una hoja bond.
* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:
4. Homework:
- English Book page 57. (pega los nombres de las habitaciones de la casa que están en el anexo del libro)
- Cut and paste. (corta y pega las palabras de acuerdo a las imágenes de las habitaciones de la casa)
- Circle the right answer and colour the pictures. (encierra en un círculo la respuesta correcta y colorea las imágenes)
- Write the missing letters. (escribe las letras que faltan)
* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:
5. See you at 10:00 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)
6. Send your homework:
Envía tu tarea:
Envía tu tarea:
* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe
Bye!
comunicación
Propósito : conocemos las letras Mayúsculas
Desarrollar las paginas 107,129 del libro habilidades comunicativas
miércoles, 8 de julio de 2020
PSICOMOTRICIDAD
Desarrollar las paginas 85.87.89 del libro habilidades fonologicas.
martes, 7 de julio de 2020
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Propósito :Identificamos los animales dela granja
Desarrollar la página 107 del libro amarillo
Dibujar los animales de la granja en tu cuaderno verde
Dibujar los animales de la granja en tu cuaderno verde
lunes, 6 de julio de 2020
COMUNICACIÓN
Propósito: conocemos los artículos
Trabajar el libro de habilidades comunicativas la pagina 106
En tu cuaderno amarillo dibujar objetos y escribir sus artículos con que inicia no olvides el titulo "Los artículos"
En tu cuaderno amarillo dibujar objetos y escribir sus artículos con que inicia no olvides el titulo "Los artículos"
Personal Social
Propósito:conocemos los animales oriundos del Perú
Desarrollar la pagina 101 del libro Amarillo
Dibujar en el cuaderno Anaranjado las escenas del video que mas te gusto.no olvides de escribir el titulo "derecho a la igualdad".
Dibujar en el cuaderno Anaranjado las escenas del video que mas te gusto.no olvides de escribir el titulo "derecho a la igualdad".
jueves, 2 de julio de 2020
My Family
Welcome dear students to our English virtual class.
Miss Karim
Date: Friday, July 3rd, 2020Topic: My Family
Purpose of the class: Identify and name the members of his/her family.
Vocabulary:
1. Watch the video and repeat the names of the family members . (Observa el vídeo y repite los nombres de los miembros de la familia)
2. Watch the video and practice the sentences. (Observa el vídeo y practica las oraciones)
3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)
- Write the missing vowels. (escribe las vocales que faltan)
- Match and colour. (une y colorea)
- Trace the letters to write the names of the family members. (traza las letras para escribir los nombres de los miembros de la familia)
- Find the names of the family members. (encuentra los nombres de los miembros de la familia)
- English Book page 51.
* Los estudiantes que no puedan imprimir hacerlo en una hoja bond.
* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:
4. Homework:
- English Book page 63. (pega las fotos de los miembros de tu familia)
- Cut and paste. (corta y pega las imágenes de acuerdo a los nombres de los miembros de la familia, fijarse en el vocabulario de la clase de hoy)
- Trace the letters to write the names of the family members. (traza las letras para escribir los nombres de los miembros de la familia)
* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:
5. See you at 10:00 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)
6. Send your homework:
Envía tu tarea:
Envía tu tarea:
* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe
Bye!
Tuxpaint - Herramientas Formas II
Dibujando a un Gato
Dibujando a un muñeco de nieve
Dibujando a un Perro
Dibujando a una noche estrellada en la playa
Cualquier duda o consulta escribirme a:
jespinoza@colegioasis.edu.pe
jespinoza@colegioasis.edu.pe
Un fuerte abrazo mental. Cuídense mucho y conmigo hasta la próxima!
Profesor Julián Espinoza
miércoles, 1 de julio de 2020
LA SOLIDARIDAD
Estimados
estudiantes reciban un saludo de Paz y Bien, el tema que vamos a trabajar es
el valor de la solidaridad.
La solidaridad es una forma de ayudar a las personas que necesitan, colaborando con ellas.
Observa el siguiente vídeo:
Después de
ver el vídeo comparte con tu familia la enseñanza que nos transmite.
Dibuja una acción solidaria. Toma una foto a tu trabajo y
me mandas las evidencias al WhatsApp.
Cualquier
consulta a:
Celular:
961749698 (WhatsApp)
REVISA EL MATERIAL ANTES DE NUESTRO ENCUENTRO
martes, 30 de junio de 2020
PERSONAL SOCIAL
PROPÓSITO : IDENTIFICAMOS LOS SÍMBOLOS PATRIOS
Desarrollamos las paginas 95,97 del libro amarillo
MATEMÁTICA
PROPÓSITO: IDENTIFICAMOS PERTENECÍA Y NO PERTENENCIA EN UN CONJUNTO.
Desarrollar la página 85 del libro habilidades matemáticas
lunes, 29 de junio de 2020
PERSONAL SOCIAL
Desarrolla la página 89,91 del libro personal social
Dibujar en tu cuaderno anaranjado el mapa del Perú y sus regiones incluye al mar Peruano.
COMUNICACIÓN
Propósito : Conocemos la historia de la Independencia del Perú
Desarrollar la página 93 del libro de habilidades comunicativas
En el cuaderno amarillo dibujar la vocal I,i mayúscula y la y minúscula
jueves, 25 de junio de 2020
COMUNICACION
PROPOSITO : CAMPO SEMÁNTICO PERSONAS Y REGIONES
Desarrollar la pagina 91 del libro habilidades comunicativas
REPASO DE LA VOCAL I
Desarrollar las paginas : 77,79 del libro habilidades fonológicas.
Personal Hygiene
Miss Karim
Date: Friday, June 26th, 2020Topic: Personal Hygiene
Purpose of the class: Name and make gestures about hygiene habits.
Vocabulary:
1. Watch the video and repeat the parts of the body and the hygiene habits. (Observa el vídeo y repite las partes del cuerpo y los hábitos de higiene)
2. Practice the hygiene habits. (practica los hábitos de higiene haciendo gestos y mímicas)
I take a shower.
I cut my nails.
I brush my teeth.
I comb my hair.
I wash my face.
I clean my ears.
I wash my hands.
3. Practice: (Se desarrollaran en clase, tenerlo listo)
- Colour the hygiene habits. (colorea los hábitos de higiene)
- Sequence the pictures in order of 1 to 4. (ordena las imágenes del 1 al 4)
- Listen to the teacher and write the letter and color. (escucha a la profesora y escribe la letra A,B,C,D y colorea)
- English Book pages 41 and 45.
* Los estudiantes que no puedan imprimir hacerlo en una hoja bond.
* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:
4. Homework:
- Enviar fotos realizando sus hábitos de aseo y con la oración de lo que están realizando (ver ejemplos parte número 2 de esta clase)
- Colour, cut and paste. (colorea, corta y pega las oraciones de acuerdo a la images)
- Sequence the pictures in order of 1 to 4. (ordena las imágenes del 1 al 4)
- Colour. (colorea los hábitos de higiene)
* Tus fichas de actividades están en los siguientes enlaces:
5. See you at 10:00 am. We have a meeting. Use ZOOM your tutoress is going to send you the link. (Nos vemos a las 10:00 am. Nosotros tenemos un encuentro. Usa ZOOM tu tutora te enviará el link)
6. Send your homework:
Envía tu tarea:
Envía tu tarea:
* By e-mail: kcadena@colegioasis.edu.pe
Bye!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)